问：中印均被归为“中等强国”，发展过程中都面临诸多不确定性。在美国降低对亚太地区战略关注度的背景下，中印可在产业和理工科教领域探索哪些合作方向？
库马尔：我并不认为中国是“中等强国”，中国早已是世界大国，且具备超级大国的实力。我认同中印两国在发展中都面临不少不确定性，但基于地缘区位和双方当下的经济需求，两国拥有巨大的经济联动机遇，而这种联动也将切实推动两国的民生发展。
中印的合作领域十分广阔，首先是产业联动。中国可将低附加值、劳动密集型产业向印度转移，同时印度也应进一步为中国产品开放市场，这是我之前提到的一个例子。除此之外，两国还可在信息技术、配套产业等领域开展产业联动。从本质上来说，市场准入、供应链整合和跨境投资，是中印合作最核心的领域。
下个月，印度将举办人工智能影响力峰会，也向中国发出了邀请。中国作为世界第二大经济体，科技领域的快速崛起为中印合作创造了更多契机。两国可开展学生互访交流，为理工科教领域设立专项奖学金。我发现，很多中国学生愿意花费巨资赴海外攻读理工科教专业，尤其是赴美留学。我也曾多次和他们说，为何不考虑申请印度的大学？在印度留学成本低很多，对中国学生来说性价比很高。同样，复旦大学的金融、管理专业学生，也可以考虑去印度深造，印度拥有不少优质的管理院校。
因此，我认为两国政府可设立专项奖学金，加大宣传力度，鼓励双方学生赴对方高校深造，尤其是理工科教领域，相互学习、取长补短，学成后为各自国家的发展贡献力量，而这也将进一步推动中印两国的合作。
问：依托《金融时报》中文网在全球华语世界的影响力，你想对中国读者说些什么？你对中印关系的发展前景有何展望？
库马尔：基于我的个人认知，我对中印关系的前景始终持积极态度。但我也想对中国朋友们说：让我们携手并肩，推动两国政府维系良好的双边关系。无论中印关系遭遇何种困难与短期问题，我们都应向两国政府传递明确的诉求——携手寻求解决之道，而非相互指责。或许有时问题源于印度，有时源于中国，但如果两国普通民众都能向政府施压，表达“我们拒绝冲突”的意愿，就会推动两国政府积极探索合作路径，避免矛盾升级。
中国人民大学的一位教授曾问过我一个问题，让我印象深刻：阿舒，你觉得中国能从印度学到什么，印度又能从中国学到什么？中印两国相互学习的历史由来已久，我们理应延续这一传统。两国的发展需求也高度相似，历史上都曾遭受殖民统治，而在殖民时代之前，中印两国的经济总量曾占世界的40%。在后殖民时代，中印再次携手，为亚洲的崛起和重返世界舞台带来了希望。既然我们有着相同的发展征程，为何不并肩前行、实现共同的发展目标？毕竟，两国的一切努力，都是为了本国人民的幸福生活。所以，让我们在这条发展之路上，携手同行。
（注：王英良，复旦大学政治学博士，中开国际事务（NEIA）西半球研究中心主任，目前在推动全球学者“百人百访”系列高端访谈项目，力求以新颖的视角呈现世界与中国互动的信号与动态。微信号：porsche910114。本文仅代表受访者个人观点。）